近日，口腔医学院在第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中喜获两个省级银奖，一个项目进入第五届“创青春”中国青年创新创业大赛全国决赛，“双百大赛”各有一个项目获得校级特等奖、一等奖，这些正是学院扎实推进创新创业教育的一个缩影。

以科技竞赛为抓手，培养大学生科技创新与创业精神

       科技作品竞赛是高校开展创新创业教育的立足点，也是培养大学生创业兴趣的有效途径。口腔医学院在工作实践中逐步形成了“3+X”的多级竞赛体系。其中“3”是指“互联网+”大学生创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、百所高校百万大学生科普创新大赛等3个在全国影响较大的科技创新创业类竞赛；“X”是指除上述3个主要竞赛以外的其他竞赛。在竞赛过程中，推行“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”模式推动学生参与科研活动，培育大学生创新创业的情趣，增强青年学生的创业主动性。

以社会实践为依托，激发青年大学生的创新创业热情

     学院通过组织假期社会实践活动，坚持把大学生社会实践与创新教育紧密结合，力争在实践中不断激发青年学生的创新创业热情，强化创业内驱力。在主题团日、班会中开展“学业、就业、创业、事业”大学生社会实践主题活动，进行有目的、有计划的创新创业培训，锻炼执行能力，提升综合素质。

以教育服务为体系，提高大学生创新创业能力

      学院党政把开展创新创业教育作为“一把手工程”，切实加强引导，成立了口腔医学院创新创业教育领导小组，明确工作职责。鼓励青年教师选拔优秀本科生参与科研项目，让大学生早期接触科研、早期进入临床。同学们一方面在临床实践中回顾着课本上的知识，另一方面让学生接触了许多先进的治疗手段，更加深刻的领悟到知行合一、学以致用、理论联系实际的重要性，实行“真环境、真操作”的见、实习模式，为学生提供创新创业的实践平台。

      今后，学院还将继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业、创业带动就业，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升学生综合素质，扎实推进创新创业教育。（口腔医学院 丁玲）