【编者按】在中国共产党的百年历史中，有许多英雄党员抛头颅洒热血，他们的名字熠熠闪光，汇聚成了灿烂的星河。但更多的党员在平凡的岗位上长期坚守、默默奉献，基层党组织发挥着战斗堡垒作用，他们牢记初心使命，践行“全心全意为人民服务”的宗旨，用实际行动为“共产党员”这一共同的身份写下了生动的注脚。我们将报道学校及附院获得省级表彰的党务工作者、基层党组织，号召广大党员、干部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，只争朝夕、顽强奋斗，为学校建设国内一流高水平医科大学和“十四五”事业高质量发展贡献力量。
“学院领导班子成员要带头学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记重要讲话精神，推动学院各项工作焕发新气象、发生新变化、展现新面貌。……学院要以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，以新医科建设为牵引，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，奋力交出‘新时代公卫人’的高分答卷。”
7月5日下午，公共卫生学院党委理论中心组学习研讨会上，一位身着白衣的短发中年女性正在主持会议，坚定的目光、洪亮的声音透露出她对学院发展的信心。
这位干练从容的中年女性是潘莉莉，2021年“安徽省优秀党务工作者”荣誉称号获得者。自1996年进入工作岗位以来，她长期从事党务工作，曾任学生处副处长，生命科学学院党委书记，现任公共卫生学院党委书记。
人的一生会经历多个不同岗位的历练，从事党务工作是对自我进一步提升的机遇，潘莉莉倍加珍惜。虽然平凡如苔花，但她始终心怀攻坚克难、勇于担当的“匠心”精神，以持之以恒的态度、锲而不舍的韧劲，昂头绽放动人芳华。
扎根知识土壤，锲而不舍吸收成长养分
多年来，潘莉莉坚持每天抽出一定时间来进行政治理论学习，摘抄、剪报这些学习习惯她也一直保留着。
“时代发展日新月异，我们党的理论也在不断的更新，每天都有新知识，我先掌握了，才能更好地带着大家学。”就是在这样的学习动机的驱动下，潘莉莉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，按照习近平总书记“坚持干什么学什么、缺什么补什么，努力使自己真正成为行家里手、内行领导”要求，当好“头雁”，以身作则发挥领学促学示范作用。
“跟着潘书记学习党的知识是一件非常享受的事，她会结合自己的经历经验和师生的工作实际，把大量的理论知识揉碎后再重新整合，让我们‘营养丰富’却不会‘消化不良’。”一位党支部书记分享自己的学习感受。
在潘莉莉的带领下，公共卫生学院党委中心组和党支部政治理论学习制度不断完善、实效不断提升，真正做到了“学习跟进、认识跟进、行动跟进”。以自学与集中学习相结合为主要模式，全员全程全方位持续强化政治理论学习；以工作部署会、基层调研督查、签订责任书为重要抓手，推动意识形态工作责任制向基层压紧压实；以重大事件和重要时间节点为契机，用强劲的主流思想和正面声音引领师生。全院上下兴起了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想热潮，营造了自觉学习和主动落实的浓厚氛围。
在党建引领方面，潘莉莉瞄准“五个到位”“七个有力”的重点任务，以国家级、省级、校级三级党建“双创”样板/标杆组织建设为抓手，聚焦重点，促进创建成果品牌化、特色化、制度化。教工第一党支部书记朱鹏获批教育部第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室，教工第四党支部获省“党建工作样板支部”培育创建单位，学院党委获校“党建工作标杆院系”培育创建单位。
赓续文化基因，踔厉奋发汲取创新动能
公共卫生学院十七楼有一条长长的文化长廊，静静地述说着公共卫生发展九十余年的光辉历史。潘莉莉总是喜欢在一块块展板前驻足，一次又一次重读那些文字、照片和名字，她也曾无数次如数家珍般地把公卫人勠力同心、奋楫笃行的故事讲给前来视察的领导、重返母校的校友和意气风发的新生听。
2019年潘莉莉来到新岗位，她读的最仔细的一本书就是《开元最新官网(中国)官方网站学科发展史》，其中“公共卫生与预防医学”部分更是读了一遍又一遍，目的就是以最短的时间学习学院院史，深入师生了解学院状况。“只有这样才能把文化当作创新的基因，以公卫文化的价值传承塑造良好生态。”
在深入了解学院发展史，把握学院党建和发展基础上，她提出“提振计划”，实施“党性培育提升‘一二三四’工程”：一堂生动党课，“图说院史”和“图说抗疫”两组感人照片，“先锋工程”“搭桥工程”“导航工程”三项引领工程，“‘公卫人精神’大讨论”“公卫文化长廊”“教授引领大学生涯”“党建发展同频共振”等涵盖价值、文化、师风等多方面的四个特色品牌，实现了“党委-党支部-党小组”互联互融互促，辐射覆盖作用于每一名党员，推动党建工作水平迈上新台阶。
“因为了解，所以热爱，而公卫人对学院的这种热爱，是一种伟大的精神力量，可以化为护院荣院的行动自觉，把学院各项工作推向新的高度。”这是潘莉莉挖掘学院文化价值的出发点，也是全院师生共同的感受。
2020年初，在疫情大考面前，全院师生大力提倡传承和发扬“公卫人精神”，积极打造“三前”阵地，发挥学院专业优势，党旗高高飘扬，堡垒坚不可摧，战队勇往直前。成立前线指挥阵地，党组织政治核心作用发挥到位。突击前沿“疫线”，党员先锋模范作用落实到位。流行病学专家深入六安、淮北等地区开展流行病学现场调查指导工作，形成高质量的流调报告。妇幼保健医学专业党员团队研制《安徽省学校新冠肺炎防控系列标准与指引》，为全省大中小学顺利开学提供了技术标准。组织科研应急攻关，先后立项三个省级、两个校级项目。延伸防控宣传前哨阵地，科学防控知识走出校园，32篇新闻获新华社、央广网等网络媒体平台刊发，多位教师接受媒体采访。
在党建龙头引领下，学院学科建设、科学研究、人才引进各项重点工作稳步推进，真正实现了“文化软实力”和“发展硬实力”同向同行。预防医学获批安徽省高峰学科建设，高质量完成第五轮学科评估申报工作以及专业学位点评估申报工作，5年来累计获得国家自然科学基金立项60余项、师生发表SCI论文700余篇。预防医学获批国家一流本科专业建设，流行病学获首批国家级线上线下混合式一流课程。着力打造人才工作“三项工程”，形成头雁领航，群雁接力的发展态势，1名青年教授获国家级青年人才称号奖励计划支持，2名青年教授获“安徽省杰出青年基金”资助。
守候初心种子，守真志满静待花开
潘莉莉以立德树人为根本，积极构建思政大格局，实现党政领导干部与辅导员、专业课教师、班主任和导师以及行政人员、优秀学生朋辈典型，全员参与思政教育架构，并用真心、爱心和耐心为服务育人工作增添了人文关怀的温度。
“最初工作的几年，我很迷茫，工作状态也不好。潘书记得知后，多次找我谈心，帮我分析自己，并在工作中有意培养激励我。如今的我已经可以很好地适应工作，潘书记与我而言是导师，也是朋友，与她相处有一种如沐春风的舒适感。”谈到与潘莉莉相处的感受，一位思政辅导员这样说。
其实，这只是潘莉莉关心关怀教师的一个缩影，无论是办公室一次次面对面的谈心谈话，还是节日的上门走访慰问，亦或是职工群里“明天要降温了，请各位老师多添衣物”“虽然已经到了申请国自然的最后冲刺阶段，还是请各位老师合理安排时间，注意身体”的温馨提醒，学院每一名教师都感受到她真心的关怀。
除了关心教师外，潘莉莉还高度关注和重视学院学生的成长成才。她探索管理、服务、育人新模式，搭建学院全程育人新平台。为低年级学生搭建早期接触科研平台和个人成长平台，为中年级学生搭建创新创业平台和职业生涯发展平台，为高年级学生搭建岗位胜任力提升平台。从新生入学开始，为学生量身定做“大学生个人成长报告”，用数据记录成长的轨迹，在每个学期末形成阶段性报告，有效帮助学生总结、归纳和反思大学生涯，不断激发学生潜在动能，使大学生的成长和发展始终沿着积极正确的轨道发展。高质量推进学生就业工作，2020年，该院本科生考研录取率达62.44%，年终就业率本科生达98.0%，研究生达99%。
在服务好学院师生的基础上，潘莉莉还紧绷自我提升的弦，不断将理论知识转化成工作思路，将工作经验上升为理论总结。主讲教育部24365就业公益直播课，录制线上微党课，宣讲我国抗疫所展现的制度优势。担任全国首席职业指导师、安徽省“启明星”职业指导专家，长期为学生讲授生涯辅导课。先后主持省级课题11项，撰写理论文章20余篇，主持获得教学成果奖3项。
当谈及此次获得“安徽省优秀党务工作者”的感受时，潘莉莉这样说道：“我认为这个荣誉不只属于我个人，党建工作取得的成绩与每位公卫人的努力分不开。我只是一株平凡的‘苔花’，是学院为我的成长提供了一片沃土。”
在党的历史庞大的洪流中，每位党员都是如米的苔花，虽然渺小，但只要抱定初心，就会在平凡的岗位绽放别样的风景，妆点共产党人的奋斗之路。（公共卫生学院 校新闻中心）
